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Quando a criança não gosta de ler

Quando a criança está aprendendo a ler, tem que levar em conta que ela estará motivada: o aprendiz de leitor pratica lendo os textos das sacolas do supermercado ou dos cartazes que vê pelas ruas. Mas, também se deve levar em conta que ela está fazendo um grande esforço.

Dicas para que as crianças leiam

Em muitas ocasiões, o primeiro contato das crianças com os livros acontece no início da idade escolar. Os livros de texto são atualmente muito atraentes para as crianças, mas muitas vezes elas acabam associando os livros aos estudos ou às obrigações.

Crianças leitoras. Nascem ou se fazem?

As crianças leitoras nascem ou se fazem? O leitor não nasce e os pais têm um papel fundamental que não devem delegar exclusivamente na escola. A escola tem uma responsabilidade sobre o processo de aprendizagem não centrado no prazer da leitura; este, como muitos desejos devem ser alimentados desde casa, no seio da família.

10 dicas para que as crianças leiam

A idade ideal para o aprendizado da leitura-escrita é em torno dos 6 anos, mas os primeiros contatos geralmente são na etapa infantil, a partir dos 3, 4 e 5 anos de idade, ainda que seja evidente que nem todas as crianças progridem em ritmos iguais nem na mesma maturidade mental e umas demorarão mais do que outras em aprender.

Dia Mundial do Livro e as crianças

Promover a difusão do livro como um fator de enriquecimento cultural foi a meta da Conferência Geral da UNESCO quando escolheu o dia 23 de abril como o Dia Mundial do Livro. No ano de 1926, na Espanha, se instaurou nessa mesma data, o Dia do Livro, já que coincidia com a morte de Miguel de Cervantes, Shakespeare e de Maurice Druon.

Por que as crianças devem ler fábulas

Desde antes de saberem ler, os pais podem ler em voz alta para os filhos contos e histórias, e assim formar as bases para que a criança se torne uma boa leitora. Uma das leituras que a gente pode realizar são as fábulas. Trata-se de relatos curtos, tanto em verso como em prosa, cujos personagens principais podem ser animais ou objetos inanimados que apresentam características humanas.