O primeiro instrumento musical das crianças

O primeiro instrumento musical para crianças deve ser sua própria escolha. Antes de introduzir a criança a praticar um instrumento, é importante que ela já tenha um conhecimento musical básico, já que é o seu próprio conhecimento o que a levará a escolher o instrumento mais apropriado para ela.

É importante considerar que o instrumento musical é um companheiro fiel da criança e a música um instrumento de educação positiva.

Os primeiros instrumentos musicais

Os bebés podem ter um contato precoce com alguns instrumentos. Mais que aprender a tocar o instrumento, eles estarão brincando e ao mesmo tempo tendo contato com diferentes sons que podem vir de uma flauta, de um tambor ou de um simples pandeiro.

A criança que vive em contato com a música aprende a conviver melhor com outras crianças, estabelecendo uma comunicação mais harmoniosa. A música é uma das atividades favoritas das crianças. Ele oferece segurança emocional, mais confiança, faz a criança compartilhar, e imergir-se em uma atmosfera de apoio, colaboração e respeito mútuo.

A idade ideal para uma criança começar a aprender a tocar um instrumento musical é de 5 anos de idade. A aprendizagem de um instrumento nunca deve ser imposta pelos pais, já que a livre eleição da criança a permitirá desenvolver melhor os seus interesses e hobbies.

Portanto, é a criança que sempre deve escolher o instrumento que quer tocar. De uma forma geral, são as flautas e o piano os melhores e mais usados instrumentos para as crianças, já que não exigem tanto delas.

A escolha do instrumento musical

Na escolha do instrumento musical é muito importante que se considere a opinião e o gosto da criança. Se a criança está interessada por um tipo de música e instrumento musical que ela escolheu a sua aprendizagem será guiada pela motivação. Se os pais querem que seus filhos a aprender desde cedo, é essencial verificar se o professor que estará com eles tem experiência com alunos pequenos.

Nas melhores escolas, o ensino não exige tanta disciplina, no inicio o professor valorizam a espontaneidade das crianças. As aulas são como uma sessão de jogos com música e movimento, e permitem que as crianças aprendam brincando e não como uma tarefa obrigatória.

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