Dislalia em crianças: Origens, tratamento, exercícios e jogos para tratar a o transtorno da linguagem

A dislalia é facilmente identificável. A dislalia é um transtorno da fala em que a criança encontra dificuldades para pronunciar as palavras de maneira adequada. Quando uma criança de mais de quatro anos apresenta dificuldades na pronúncia das palavras, falhando na correta articulação das sílabas, familiares e educadores logo percebem. Inicialmente, muitos tentarão auxiliá-la, corrigindo sua forma de falar, mas sem um tratamento adequado e especializado é muito difícil, já nesse estágio, resolver o problema de maneira caseira.

As origens da dislalia na infância

Há diversos fatores a considerar ao se definir uma origem para a dislalia de uma criança. Contudo, entender essa causa é essencial para um subsequente tratamento especializado, pois a intervenção irá variar de acordo com a questão orgânica ou de aprendizagem. As possíveis origens dos transtornos de fala incluem:

• Atraso fonológico no desenvolvimento da fala
• Transtorno fonético ou dislalia
• Alterações físicas nos órgãos que interferem na fala

1- Atraso fonológico. Quando os problemas estão associados a um atraso no desenvolvimento da fala. A criança simplifica os sons porque ainda não aprendeu a produzir os mais complexos de sua língua. Sua capacidade de articulação não está afetada.

2- Transtorno fonético ou dislalia. Quando a criança não adquiriu de maneira correta os padrões de movimento necessários para a produção de alguns sons da fala, ou seja, a criança não move os músculos responsáveis pela fala como deveria, resultando em omissões, substituições e distorções de alguns sons da língua.

3- Alterações físicas. Quando a criança apresenta más formações físicas nos órgãos que interferem na fala, impedindo a pronúncia de muitos sons. Lesões no sistema nervoso podem ocasionar alterações no movimento e na coordenação dos músculos envolvidos na fala. A má oclusão dentária, o freio da língua curto ou malformações no lábio (como o lábio leporino ou a fenda palatina) podem causar a dislalia. Crianças com algum tipo de deficiência auditiva também apresentam dificuldades na fala.

Tratamento da dislalia em crianças

Quando a criança, a partir dos 4 anos de idade, demonstra dificuldade para articular bem as palavras, a primeira ação dos pais deve ser levá-la a um especialista. Somente um profissional será capaz de avaliar a dificuldade da criança e aplicar o tratamento correto.

É importante que os pais estejam alinhados ao especialista para ajudar a criança a superar a dificuldade de falar e pronunciar. Seguir as instruções do especialista só irá acelerar os resultados do tratamento.

Como consiste o tratamento da dislalia? Em exercícios e jogos que estimulam os músculos labiais e linguais. O terapeuta orientará os pais e a criança sobre como exercitar os músculos para produzir sons e expressões adequados.

No início, pode parecer cansativo e talvez não se observe resultados evidentes, mas é necessário reservar um tempo diariamente para se dedicar a essa terapia. Ao final, os resultados são excelentes. Os exercícios são geralmente divertidos para que as crianças se interessem e se divirtam enquanto se tratam.

O universo infantil é permeado por descobertas e aprendizados. Uma das primeiras e mais significativas conquistas da criança é a linguagem, um marco no seu desenvolvimento cognitivo e emocional. No entanto, algumas crianças podem enfrentar desafios ao longo deste caminho, como a dislalia, um distúrbio da fala que dificulta a correta articulação das palavras. Com base nisso, vamos explorar algumas estratégias, exercícios e jogos que podem ser utilizados para tratar a dislalia em crianças.

Exercícios e Jogos para Tratar a Dislalia em Crianças

• Jogos de Imitação
• Leitura Compartilhada
• Canto e Música
• Exercícios de Sopro
• Teatro de Fantoches
• Histórias Ilustradas

Jogos de Imitação e dislalia

No coração da aprendizagem infantil está a imitação. Através dela, as crianças começam a entender e a replicar o mundo à sua volta. Os jogos de imitação podem ser uma ferramenta valiosa para aperfeiçoar a pronúncia. Pode-se começar com sons simples, como o rugido de um leão ou o miado de um gato, e gradualmente avançar para palavras e frases mais complexas.

Leitura Compartilhada para tratar a dislalia

A leitura compartilhada é uma atividade que pode ser aproveitada para trabalhar a articulação das palavras. Escolha livros adequados à faixa etária da criança e que possam ser interessantes para ela. Leia em voz alta e, em seguida, incentive a criança a repetir as palavras, as frases e até mesmo a contar a história à sua maneira.

Canto e Música para estimular a fala

A música tem um papel importante no desenvolvimento da linguagem, e o canto pode ser um exercício eficaz para melhorar a articulação das palavras. As canções infantis, com suas melodias repetitivas e ritmos alegres, podem motivar as crianças a cantar junto, promovendo a prática da fala de uma forma divertida e prazerosa.

Exercícios de Sopro para crianças com dislalia

Os exercícios de sopro são úteis para fortalecer os músculos envolvidos na fala. Pode-se fazer uso de brinquedos e materiais diversos, como bolas de pingue-pongue, velas de aniversário ou bolhas de sabão. A ideia é que a criança sopre esses objetos, promovendo a consciência e o controle da respiração, o que é essencial para a articulação das palavras.

Teatro de Fantoches para distúrbio da fala

O teatro de fantoches é um excelente recurso para estimular a fala. As crianças podem ser incentivadas a criar suas próprias histórias e diálogos, utilizando diferentes vozes para cada personagem. Este jogo pode melhorar a confiança na fala e a habilidade de articular diferentes sons e palavras.

Histórias Ilustradas para a dislalia

Criar histórias ilustradas é outra atividade envolvente que pode ajudar na dislalia. As crianças podem desenhar suas próprias imagens e, em seguida, ser incentivadas a narrar a história que criaram. Este exercício ajuda a praticar a articulação das palavras de uma maneira criativa e divertida.

É fundamental lembrar que cada criança é única e o que funciona para uma pode não funcionar para outra. Por isso, é importante adotar uma abordagem flexível e paciente, adaptando os exercícios e os jogos às necessidades e interesses individuais de cada criança. Lembre-se, o objetivo é criar um ambiente de aprendizado positivo e estimulante onde a criança se sinta segura e encorajada a superar suas dificuldades.

Por fim, mas não menos importante, é imprescindível que essas atividades sejam sempre realizadas em um contexto de afeto e compreensão. O amor e a paciência são os alicerces mais sólidos para qualquer tipo de aprendizado. A dislalia pode ser um desafio, mas com o apoio adequado e as estratégias corretas, cada criança tem o potencial para superá-la e desenvolver plenamente suas habilidades de comunicação.

É importante ressaltar que estes exercícios não substituem a orientação e o acompanhamento de um profissional especializado em fonoaudiologia, mas podem auxiliar no processo de superação da dislalia quando aplicados de maneira complementar ao tratamento especializado.

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