Como os contos afetam o cérebro das crianças

Vilma Medina
Vilma Medina Diretora de Guiainfantil.com

Em que as crianças pensam quando escutam um conto? Será que tentam reter o que ouvem? Memorizam-no talvez? Ou criarão suas próprias histórias a partir do que escutam? 

Meus filhos quando escutam um conto permanecem atentos, em silêncio. Muito quietos. Depois começam a fazer perguntas. Talvez em busca de conexões, de explicações, de respostas. Agora, finalmente a gente vai saber o que acontece no seu cérebro... 

O que acontece no cérebro das crianças quando ouvem um conto

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Um estudo realizado na Universidade de Nova York por neurologistas do Cincinnati Children’s Hospital Medical Center de EEUU desvela dados curiosos sobre o que acontece no cérebro das crianças quando escutam um conto. Nesse instante, se ativam determinadas áreas do cérebro. Como eles sabem disso? Para averiguá-lo, os cientistas realizaram scanner de imagem mediante ressonância magnética a cada criança que escutava um conto através de fones de ouvido. 

As crianças que participaram no estudo tinham entre 3 e 5 anos (idade pré-escolar). Os resultados mostraram que, quanto mais consistente era a exposição à leitura em casa, mais áreas cerebrais que suportam o processo semântico. É de acordo com o amadurecimento de diferentes regiões cerebrais que o desenvolvimento da linguagem e de competências associadas vão se aprimorando.

Benefícios de ler contos para as crianças

As conclusões deste estudo são claras: ler para a criança em idades precoces contribui com que se desenvolva mais rapidamente sua capacidade para reconhecer a linguagem, e, sobretudo sua criatividade, imaginação e fantasia. Mas, existe mais:

- Melhora o desenvolvimento da imagem. 

- Aumenta e enriquece o vocabulário das crianças

- É um motor para a fantasia e a criatividade.

- É um veículo de transmissão de valores

- É uma excelente base que potencializa sua compreensão da leitura.

Como você pode ver, ler em voz alta para o seu filho tem muitos benefícios para ele. Não pense que por ser pequeno ele não irá entender o que escuta. Enquanto lê, ele imagina uma história, cria suas próprias ‘ilustrações’ do conto na mente. Quando aprender a ler, terá menos dificuldade, um vocabulário mais rico e maior capacidade para compreender o que está lendo.

Estefanía Esteban

Redatora de GuiaInfantil.com